各学院(部):
为落实教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”,以及《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高[2015]3号)的相关精神,加强教材建设,确保高质量教材进课堂,学校决定启动“十三五”规划教材暨各部(委)、出版社规划教材建设项目申报工作。现将申报的有关事宜通知如下:
一、立项原则
本轮教材建设立项要结合经济社会发展、学科专业建设和教育教学改革,坚持修订与新编相结合,继承与创新相结合,努力打造一批精品教材。具体原则是:
1.教材建设与课程建设相结合。教材立项需依托现开设课程,将教材建设与课程建设工作结合起来,鼓励国家和省级精品课程、精品资源开放课程,校级优质课程、精品实践课程编写(修订)优秀教材。
2.突出重点,建设系列教材。本轮立项以学科基础课程、专业核心课程、精品实验课程配套教材为重点,鼓励优势特色学科专业、新兴或交叉学科专业建设学科基础课程系列优秀教材、专业核心课程系列优秀教材、方向课程群系列优秀教材。
3.与时俱进,推进教材数字化项目。鼓励建设符合互联网传播特点和在线教育要求的,以先进信息技术手段为载体的数字化教学资源或应用产品。鼓励以某一门课程的数字化教学资源库、数字化产品或在线教育课程作为独立项目申报;鼓励受众面较小的专业特色课程编写出版数字化教材;鼓励已有一定基础的数字化教材进行技术升级和教学设计再造,不断完善,锤炼精品。
4.改革创新,建设立体化教材。教材建设应体现社会经济发展、学科发展以及当前高校教学内容、方式、手段改革及其发展要求,不断创新教材内容、体例、媒介手段,建设立体化教材。鼓励在传统纸质教材基础上,建设纸质教材配套数字化教学资源,包括视频、动画、案例、题库、虚拟仿真实验实训系统等。有丰富配套数字化教学资源的纸质教材将优先支持。
二、 申报重点
1.优势、特色专业的学科基础课程配套系列教材;
2.优势、特色专业的专业核心课程配套系列教材;
3.实验、实习课程配套教材,尤其是精品实践课程配套教材;
4.新兴学科专业的专业核心课程配套系列教材;
5.精品课程、精品资源开放课程配套教材;
6.有优势、特色学科支撑的公共基础课程、通识教育课程配套系列教材;
7.教材数字化项目;
8.其他各出版社申报指南所列项目,以及教学内容成熟、教学质量好且教学急需的教材。
三、申报条件
1.依托课程具有校级优质课程及以上称号。
2.主编无未完成的规划教材立项项目。
3.主编有较高教学水平和学术水平,丰富的教学经验和改革创新精神,副教授以上职称或博士学位,5年主讲相关课程经历,年龄在55岁以下(三级岗以上教师、国家级教学名师不受此年龄限制),且目前仍主讲相关课程。主编须主持工作,不挂空名,参与书稿四分之一以上的撰写工作,负责全书的统稿工作,按照“文责自负”原则对书稿的质量全面负责。
4.申报修订教材需更换主编的,必须取得上一版主编同意(需提供纸质授权材料)。
5.鼓励由我校主编、多校联合编写教材。原则上每种教材参编本科院校不少于3所。
6.项目完成期限:纳入各部(委)、出版社规划的最终出版期限一般为2020年12月31日之前(立项单位有明确时间要求的以立项单位要求为准),学校本批立项项目最终出版期限为2018年5月31日。
四、各部(委)、出版社申报说明
1.申报各出版社项目的老师,请登陆各出版社官方网站或学校教务处查阅相关通知。目前已向我校寄送相关通知的出版社及其网址如下:中国农业出版社(http://www.ccap.com.cn/)、科学出版社(http://www.sciencep.com/)、中国林业出版社(http://lycb.forestry.gov.cn/)、中国环境出版社(http://www.cesp.com.cn/)。
2.教材建设数字化项目申报。数字化项目是教材发展的新事物。据悉,目前高等教育出版社、中国农业出版社、科学出版社等已开发数字教育云平台,可申报其通知中所涉及的各类数字化项目,以及“纸质教材+数字教学资源”类项目。其中,高等教育出版社、中国农业出版社可申报“在线课程”出版项目。为了避免版权纠纷,原则上数字化项目与原纸质教材应在同一出版社申报。
3.已申报中国农业出版社“全国高等农业教育精品课程资源建设项目”(2014年)、高等教育出版社“数字课程出版与建设应用项目”(2015年)等教材建设数字化项目的,本次不需再次申报,直接列入学校“十三五”规划。
4.高等教育出版社“十三五”规划教材申报。目前我校主要合作的出版社中,高等教育出版社尚未发布“十三五”规划教材立项通知。拟申报高等教育出版社“十三五”规划教材的老师需本次先申报校级规划教材立项,届时从已立项项目中择优申报。
5.教育部、农业部等各部(委)规划教材申报,将根据相关文件要求,从已出版教材或本轮已立项教材中择优申报。
五、申报程序
1.新编教材在课程组商议基础上,由主编申请,教研室(系)对教材编写必要性、可行性、内容科学性与合理性等进行审核;修订教材由主编申请,教研室(系)对教材修订内容合理性等进行审核。
申报中国农业出版社、国家林业局(中国林业出版社)、科学出版社、中国环境出版社“十三五”规划项目的,直接按各部委或出版社通知要求填写相关表格,并提供相关材料;其他的填写《皇冠规划教材建设(主编)申报表》或《皇冠教材建设数字化项目申报表》,新编教材还需提供编写大纲、讲义(或样章);参编教材只需填写《皇冠规划教材建设(参编)申报表》,不需填写出版社的申请表。
2.学院(部)结合本单位教材建设规划,组织教学指导委员会对教材立项申请进行评审,择优推荐到学校。推荐到学校的项目须已纳入各学院(部)教材建设规划。请各学院(部)负责将申报材料汇总,并填写《皇冠教材建设项目申报汇总表》。原则上不接受单个老师的申报材料。
3.学校教学指导委员会对立项申请进行评审,确定立项名单。学校将对立项项目的教材编写、出版予以经费支持;定期对已出版的规划教材进行评价,对获奖教材颁发证书和奖金;并从中择优申报“十三五”各部(委)或出版社各类规划教材项目、优秀教材等。
4.相关表格可在教务处主页下载专区或相关通知中下载。
5.立项申报截止日期为2015年12月25日。
六、其他
请各学院(部)根据本单位专业特点、学科特色以及人才培养目标,结合新的教学计划修订,对本单位教材建设做出全面规划与设计。希望各学院(部)精心组织,积极申报,鼓励和支持广大教师积极参与教材建设工作,编写出更多适应新的教学和人才培养需要的精品教材。
5.中国农业出版社“全国高等农业院校‘十三五’规划教材暨数字化项目”立项相关材料
6.科学出版社“普通高等教育‘十三五’规划教材暨数字化项目”立项相关材料
7.国家林业局(中国林业出版社)“普通高等教育‘十三五’规划教材”立项相关材料
9.中国农业大学出版社:关于开展高等农林教育“十三五”规划教材建设的相关材料
皇冠教务处
2015年11月23日